Written by Dr. Nunticha Marnphae โรงเรียนฝึกอาชีพกรุงเทพมหานคร(อาทร สังขะวัฒนะ) Tel. 024263653 0951935449 Thailand
ประเภทวิชา คหกรรม
รหัส 31116
หลักสูตร สร้างแบบเสื้อผ้าสตรี
1 หลักสูตร 200 ชั่วโมง
Women’s Clothes Pattern
Making Course
จุดประสงค์หลักสูตร
เพื่อให้
1. มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับงาน
2. มีทักษะเกี่ยวกับงาน
3. มีกิจนิสัยในการทำงาน
สมรรถนะหลักสูตร
สามารถสร้างแบบเสื้อผ้าสตรีได้
รายชื่อวิชาที่สอน
รหัสวิชา
31116–01 ชื่อวิชาพื้นฐานโครงสร้างแบบตัด 100
ชั่วโมง
รหัสวิชา
31116–02 ชื่อวิชาตัดเย็บเสื้อผ้าต้นแบบ 100 ชั่วโมง
รหัสวิชา 31116 - 01
วิชาพื้นฐานโครงสร้างแบบตัด 100 ชั่วโมง (ทฤษฎี 20 ชั่วโมง
ปฏิบัติ 80 ชั่วโมง)
(ทฤษฎี 1 หน่วยกิต ปฏิบัติ 2
หน่วยกิต รวม 3 หน่วยกิต)
จุดประสงค์รายวิชา
เพื่อให้
1. มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับวิธีการวัดตัว สร้างแบบเสื้อต้นแบบ ย้ายเกล็ดแบบตัดสร้างแบบ
แยกแบบตัด เผื่อตะเข็บและวางแบบตัดเสื้อสตรี
2. มีทักษะเกี่ยวกับในงานวัดตัว งานสร้างแบบเสื้อต้นแบบ งานย้ายเกล็ดแบบตัด
งานสร้างแบบตัด งานแยกแบบตัด งานเผื่อตะเข็บตัดเสื้อผ้าสตรี
3. มีกิจนิสัยในการทำงานด้วยความรับผิดชอบ
มีความประณีตเรียบร้อย สวยงามและตรงต่อเวลา
สมรรถนะรายวิชา
สามารถปฏิบัติงานวัดตัว
สร้างแบบเสื้อต้นแบบ ย้ายเกล็ดแบบตัด สร้างแบบตัด แยกแบบตัด เผื่อตะเข็บ
และวางแบบตัดเสื้อผ้าสตรีได้ด้วยความรับผิดชอบ
มีความประณีตเรียบร้อย สวยงามและตรงต่อเวลา
คำอธิบายรายวิชา
ศึกษาเกี่ยวกับวิธีการเตรียมเครื่องมือ และอุปกรณ์ที่ใช้ในโครงสร้างแบบตัด วิธีการวัดตัว
สร้างแบบเสื้อต้น
แบบ ย้ายเกล็ดแบบตัดสร้างแบบ แยกแบบตัด
เผื่อตะเข็บตัดเสื้อสตรี ข้อควรระวังในการปฏิบัติในแต่ละขั้นตอนตามรายการงานที่กำหนดให้ฝึกปฏิบัติ
ปฏิบัติเกี่ยวกับงานวัดตัว งานวัดตัว งานสร้างแบบเสื้อต้นแบบ
งานย้ายเกล็ดแบบตัด งานสร้างแบบตัด งานแยกแบบตัด
งานเผื่อตะเข็บตัดเสื้อผ้าสตรี
หัวข้อวิชา/งานที่สอน
1. งานวัดตัว
2. งานสร้างแบบเสื้อต้นแบบ
3. งานย้ายเกล็ดแบบตัด
4.
งานสร้างแบบตัด
5.
งานแยกแบบตัด
6.
งานเผื่อตะเข็บ
แผนการสอนรายวิชา
หัวข้อวิชา/งาน
|
สมรรถนะ
|
เนื้อหาสาระ
|
กิจกรรม/สื่อ/
การประเมินผล
|
เวลาเรียน
(ชั่วโมง)
|
|||
1. งานวัดตัว
|
สามารถวัดตัวได้
|
ทฤษฎีการวัดตัว
1.ชื่อหน้าที่อุปกรณ์ เครื่องมือ
ที่ใช้ในการวัดตัว
2. วิธีการเตรียมและเก็บรักษาเครื่องมือและอุปกรณ์
3. วิธีตรวจสอบเครื่องมือและอุปกรณ์
4. วิธีการวัดตัวเพื่อสร้างแบบเสื้อ กระโปรง กางเกงและ
ชุดติดกัน
5.
วิธีการตรวจสอบผลงาน
6.
วิธีการทำความสะอาดบริเวณปฏิบัติงานและเครื่องมือและอุปกรณ์
ปฏิบัติงานวัดตัว
วัดตัวสร้างแบบเสื้อ
กระโปรง กางเกง และ ชุดติดกัน
|
1.
อธิบาย/สาธิตเรื่องอุปกรณ์ เครื่องมือที่ใช้
ในการวัดตัว
2.
อธิบาย/สาธิตเรื่องวิธีการ ขั้นตอนและตำแหน่งการวัดตัว
3.
อธิบาย/สาธิตเรื่อง
วัดตัดสร้างแบบกระโปรง
วัดตัดสร้างแบบกางเกง และวัดตัดสร้างแบบ
ชุดติดกัน
4.ใบความรู้/ใบงาน
5.
หุ่นสักหลาด
6.
คนจริง
|
3
|
|||
2.
งานสร้างแบบเสื้อต้นแบบ
|
สามารถสร้างแบบเสื้อต้นแบบได้
|
ทฤษฎีการสร้างแบบเสื้อต้นแบบ
1.ชื่อหน้าที่อุปกรณ์ เครื่องมือที่ใช้ในการสร้างแบบเสื้อต้นแบบ
2. วิธีการเตรียมและเก็บรักษาเครื่องมือและอุปกรณ์
3. วิธีตรวจสอบเครื่องมือและอุปกรณ์
4. วิธีการสร้างแบบเสื้อต้นแบบ กระโปรง ต้นแบบ กางเกงต้นแบบและชุดติดกันต้นแบบ
5.
วิธีการตรวจสอบผลงาน
6.
วิธีการทำความสะอาดบริเวณปฏิบัติงานและเครื่องมือและอุปกรณ์
ปฏิบัติงานสร้างแบบเสื้อผ้าสตรีต้นแบบ
สร้างแบบเสื้อกระโปรง กางเกง และชุดติดกันต้นแบบ
|
1. อธิบาย/สาธิตเรื่องอุปกรณ์ เครื่องมือที่ใช้ในการสร้างแบบเสื้อต้นแบบ
2.
อธิบาย/สาธิตเรื่องวิธีการ ขั้นตอนและวิธีการสร้างแบบเสื้อต้นแบบ
กระโปรง ต้นแบบ กางเกงต้นแบบและชุดติดกันต้นแบบ
3.
อธิบาย/สาธิตการสร้างแบบเสื้อต้นแบบ กระโปรง ต้นแบบ
กางเกงต้นแบบและชุดติดกันต้นแบบ
4.ใบความรู้/ใบงาน
5.
แผ่นภาประกอบการสร้างแบบเสื้อผ้าต้นแบบ
|
17
|
|||
หัวข้อวิชา/งาน
|
สมรรถนะ
|
เนื้อหาสาระ
|
กิจกรรม/สื่อ/
การประเมินผล
|
เวลาเรียน
(ชั่วโมง)
|
|||
6. ตำราสร้างแบบ
เสื้อผ้า
7.
แบบตัดเสื้อผ้าต้นแบบกระโปรงต้นแบบ กางเกงต้นแบบ
และชุดติดกันต้นแบบของจริง
|
|||||||
3. การย้ายเกล็ดแบบตัด
|
สามารถย้ายเกล็ดแบบตัดได้
|
ทฤษฎีการย้ายเกล็ดแบบตัด
1.ชื่อหน้าที่อุปกรณ์ เครื่องมือที่ใช้ในการย้ายเกล็ดแบบตัด
2. วิธีการเตรียมและเก็บรักษาเครื่องมือและอุปกรณ์
3. วิธีตรวจสอบเครื่องมือและอุปกรณ์
4. วิธีการย้ายเกล็ดแบบตัด
5.
วิธีการตรวจสอบผลงาน
6.
วิธีการทำความสะอาด
บริเวณปฏิบัติงานและเครื่องมือและอุปกรณ์
ปฏิบัติงานย้ายเกล็ดแบบตัด
ย้ายเกล็ดแบบตัดเสื้อ
เกล็ดกระโปรงและเกล็ดกางเกง
|
1. อธิบายความหมาย และความสำคัญของเกล็ด
2. อธิบายวิธีการและเทคนิคย้ายเกล็ดแบบตัด
3.ขั้นตอนการย้ายเกล็ดแบบตัด
- ย้ายเกล็ดเสื้อ
- ย้ายเกล็ดกระโปรง
- ย้ายเกล็ดกางเกง
4.ใบความรู้/ใบงาน
5. ตัวอย่างแบบเสื้อย้ายเกล็ด
6. ตัวอย่างแบบกระโปรงย้ายเกล็ด
7. ตัวอย่างแบบกางเกงย้ายเกล็ด
|
12
|
|||
4. สร้างแบบตัด
|
สามารถสร้างแบบตัดได้
|
ทฤษฎีการสร้างแบบตัด
1.ชื่อหน้าที่อุปกรณ์ เครื่องมือที่ใช้ในการสร้างแบบตัด
2. วิธีการเตรียมและเก็บรักษาเครื่องมือและอุปกรณ์
3. วิธีตรวจสอบเครื่องมือและอุปกรณ์
4. วิธีการสร้างแบบตัด
5.
วิธีการตรวจสอบผลงาน
6.
วิธีการทำความสะอาดบริเวณปฏิบัติงานและเครื่องมือและอุปกรณ์
ปฏิบัติงานสร้างแบบตัด
สร้างแบบตัดคอเสื้อ ปกเสื้อ แขนเสื้อ ตัวเสื้อ
กระโปรง กางเกง และชุดติดกัน(dress)
|
1.
อธิบายความหมาย และความสำคัญของการสร้างแบบตัด
2.
อธิบายวิธีการและเทคนิคการสร้างแบบตัด
3. ขั้นตอนการสร้างแบบตัด
-
คอเสื้อ
-
ปกเสื้อ
-
แขนเสื้อ
-
ตัวเสื้อ
-
กระโปรง
-
กางเกง
ชุดติดกัน(dress)
4.ใบความรู้/ใบงาน
5.
ตัวอย่างแบบตัด
-
คอเสื้อ
|
32
|
|||
หัวข้อวิชา/งาน
|
สมรรถนะ
|
เนื้อหาสาระ
|
กิจกรรม/สื่อ/
การประเมินผล
|
เวลาเรียน
(ชั่วโมง)
|
|||
-
ปกเสื้อ
-
แขนเสื้อ
-
ตัวเสื้อ
-
กระโปรง
-
กางเกง
-
ชุดติดกัน(dress)
|
|||||||
5.
แยกแบบตัด
|
สามารถแยกแบบตัด
|
ทฤษฎีการสร้างแยกแบบตัด
1.ชื่อหน้าที่อุปกรณ์ เครื่องมือที่ใช้ในการแยกแบบตัด
2. วิธีการเตรียมและเก็บรักษาเครื่องมือและอุปกรณ์
3. วิธีตรวจสอบเครื่องมือและอุปกรณ์
4. วิธีการสร้างแยกแบบตัด
5.
วิธีการตรวจสอบผลงาน
6.
วิธีการทำความสะอาด บริเวณปฏิบัติงานและเครื่องมือและอุปกรณ์
ปฏิบัติงานสร้างแยกแบบตัด
สร้างแยกแบบตัดเสื้อ กระโปรง กางเกง
และชุดติดกัน(dress)
|
1. อธิบายความหมาย และความสำคัญของการสร้างแยกแบบตัด
2. อธิบายวิธีการและเทคนิคการสร้างแยกแบบตัด
3. ขั้นตอนการสร้างแยก
แบบตัด
-
แยกแบบตัดเสื้อ
-
แยกแบบตัดกระโปรง
- แยกแบบตัดกางเกง
- แยกแบบตัดชุดติดกัน (dress)
4.ใบความรู้/ใบงาน
5. ตัวอย่างแยกแบบตัด
- แยกแบบตัดเสื้อ
-
แยกแบบตัดกระโปรง
-
แยกแบบตัดกางเกง
-
แยกแบบตัดชุดติดกัน(dress)
|
33
|
|||
6. เผื่อตะเข็บ
|
สามารถเผื่อตะเข็บได้
|
ทฤษฎีการเผื่อตะเข็บแบบตัด
1.ชื่อหน้าที่อุปกรณ์ เครื่องมือที่ใช้ในการเผื่อตะเข็บแบบตัด
2. วิธีการเตรียมและเก็บรักษาเครื่องมือและอุปกรณ์
3. วิธีตรวจสอบเครื่องมือและอุปกรณ์
4. วิธีการเผื่อตะเข็บแบบตัด
5.
วิธีการตรวจสอบผลงาน
6.
วิธีการทำความสะอาดบริเวณปฏิบัติงานและเครื่องมือและอุปกรณ์
|
1.
อธิบายความหมาย และความสำคัญของการเผื่อตะเข็บแบบตัด
2.
อธิบายวิธีการและเทคนิคการเผื่อตะเข็บแบบตัด
3. ขั้นตอนการเผื่อตะเข็บ
- เผื่อตะเข็บแบบตัดเสื้อ
- เผื่อตะเข็บแบบตักกระโปรง
|
||||
หัวข้อวิชา/งาน
|
สมรรถนะ
|
เนื้อหาสาระ
|
กิจกรรม/สื่อ/
การประเมินผล
|
เวลาเรียน
(ชั่วโมง)
|
ปฏิบัติงานเผื่อตะเข็บ
เผื่อตะเข็บแบบตัดเสื้อ กระโปรง กางเกง
และชุดติดกัน(dress)
-
|
-
เผื่อตะเข็บแบบตัดกางเกง
- เผื่อตะเข็บแบบตัดชุดติดกัน (dress)
4.ใบความรู้/ใบงาน
5. ตัวอย่างแยกแบบตัด
-
เผื่อตะเข็บแบบตัดเสื้อ
-
เผื่อตะเข็บแบบตัดกระโปรง
-
เผื่อตะเข็บแบบตัดกางเกง
- เผื่อตะเข็บแบบตัดชุดติดกัน (dress)
|
3
|
รหัสวิชา 31116 - 02
วิชาตัดเย็บเสื้อผ้าต้นแบบ 100 ชั่วโมง (ทฤษฎี 20 ชั่วโมง
ปฏิบัติ 80 ชั่วโมง)
(ทฤษฎี 1 หน่วยกิต
ปฏิบัติ 2 หน่วยกิต รวม 3
หน่วยกิต)
จุดประสงค์รายวิชา
เพื่อให้
1. มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับหลักการวิธีการวางแบบตัด
วิธีการตัดเย็บตัวอย่าง วิธีการดูแลรักษาเครื่องมือและอุปกรณ์ตัดเย็บเสื้อผ้า
2.
มีทักษะเกี่ยวกับงานวางแบบตัด งานการตัดเย็บตัวอย่าง งานการดูแลรักษาเครื่องมือและอุปกรณ์ตัดเย็บเสื้อผ้า
3.
มีกิจนิสัยในการทำงานด้วยความรับผิดชอบ มีความรอบคอบ ประณีตเรียบร้อย สวยงาม ตรงต่อเวลาและปลอดภัย
สมรรถนะรายวิชา
สามารถปฏิบัติงานวางแบบตัด การตัดเย็บตัวอย่าง การดูแลรักษาเครื่องมือและอุปกรณ์ตัดเย็บเสื้อผ้าได้ด้วยความรับผิดชอบ
มีความรอบคอบ ประณีตเรียบร้อย สวยงามตรงต่อเวลาและปลอดภัย
คำอธิบายรายวิชา
ศึกษาเกี่ยวกับวิธีการเตรียมเครื่องมือ
และอุปกรณ์ที่ใช้ในงานตัดเย็บเสื้อผ้าต้นแบบวิธีการวางแบบตัด
การตัดเย็บตัวอย่าง วิธีการการดูแลรักษาเครื่องมือและอุปกรณ์ตัดเย็บเสื้อผ้า
บริเวณที่ปฏิบัติงานและข้อควรระวังในการปฏิบัติในแต่ละขั้นตอนตามรายการงานที่กำหนดให้ฝึกปฏิบัติ
ปฏิบัติเกี่ยวกับวางแบบตัด งานการตัดเย็บตัวอย่าง งานการดูแลรักษาเครื่องมือและอุปกรณ์ตัดเย็บเสื้อผ้า
หัวข้อวิชา/งานที่สอน
1. งานวางแบบตัด
2. งานตัดเย็บตัวอย่าง
3. งานดูแลรักษาเครื่องมือและอุปกรณ์
แผนการสอนรายวิชา
หัวข้อวิชา/งาน
|
สมรรถนะ
|
เนื้อหาสาระ
|
กิจกรรม/สื่อ/
การประเมินผล
|
เวลาเรียน
(ชั่วโมง)
|
1.
งานวางแบบตัด
|
สามารถวางแบบตัดได้
|
ทฤษฎีการวางแบบตัด
1.ชื่อหน้าที่อุปกรณ์ เครื่องมือที่ใช้ในการวางแบบตัด
2. วิธีการเตรียมและเก็บรักษาเครื่องมือและอุปกรณ์
3. วิธีตรวจสอบเครื่องมือและอุปกรณ์
4. วิธีการวางแบบตัด
5.
วิธีการตรวจสอบผลงาน
6.
วิธีการทำความสะอาดบริเวณปฏิบัติงานและเครื่องมือและอุปกรณ์
ปฏิบัติงานวัดตัว
วางแบบตัดผ้าพื้น ผ้าลาย ผ้าหนา ผ้าบางผ้ากำมะหยี่ และผ้าขนสัตว์
|
1.
อธิบาย/สาธิตเรื่องอุปกรณ์ เครื่องมือที่ใช้ในการวางแบบตัด
2.
อธิบาย/สาธิตเรื่องวิธีการวางแบบตัด
-
ผ้าพื้น / ผ้าลาย
- ผ้าหนา
- ผ้าบาง
- ผ้ากำมะหยี่
- ผ้าขนสัตว์
3.
อธิบาย/สาธิตเรื่องการวางแบบตัด
-
ผ้าพื้น / ผ้าลาย
- ผ้าหนา
- ผ้าบาง
- ผ้ากำมะหยี่
- ผ้าขนสัตว์
4.ใบความรู้/ใบงาน
5.
ตัวอย่างผ้า
-
ผ้าพื้น / ผ้าลาย
- ผ้าหนา
- ผ้าบาง
- ผ้ากำมะหยี่
- ผ้าขนสัตว์
|
12
|
2.
งานตัดเย็บเสื้อผ้าตัวอย่าง
|
สามารถตัดตัดเย็บเสื้อผ้าตัวอย่างได้
|
ทฤษฎีการตัดเย็บเสื้อผ้าตัวอย่าง
1.ชื่อหน้าที่อุปกรณ์ เครื่องมือที่ใช้ในการวางแบบตัด
2. วิธีการเตรียมและเก็บรักษาเครื่องมือและอุปกรณ์
3. วิธีตรวจสอบเครื่องมือและอุปกรณ์
4. วิธีการตัดเย็บเสื้อผ้าตัวอย่าง
|
1.
อธิบาย/สาธิตเรื่องอุปกรณ์ เครื่องมือที่ใช้ในการตัดเย็บเสื้อผ้าตัวอย่าง
2. อธิบาย/สาธิตเรื่องวิธีการตัดเย็บเสื้อผ้าตัวอย่าง
4.ใบความรู้/ใบงาน
5.
เสื้อผ้าตัวอย่าง
(ตามสมัยนิยม)
6.
หนังสือแฟชั่น , อินเตอร์เน็ต
|
82
|
หัวข้อวิชา/งาน
|
สมรรถนะ
|
เนื้อหาสาระ
|
กิจกรรม/สื่อ/
การประเมินผล
|
เวลาเรียน
(ชั่วโมง)
|
5. วิธีการตรวจสอบผลงาน
6. วิธีการทำความสะอาดบริเวณปฏิบัติงานและเครื่องมือและอุปกรณ์ปฏิบัติงานตัดเย็บเสื้อผ้า
ตัวอย่างตัดเย็บเสื้อผ้าตัวอย่าง
1. ตัดเย็บตัวอย่างเสื้อ
-
ตัดเสื้อตัวหลวม
-
ตัดเสื้อตัวยาว
-
ตัดเสื้อตัดต่อแนวรูดใต้อก
-
ตัดเสื้อตัดต่อแนวเอว
-
ตัดเสื้อโค้ท
-
ตัดเสื้อเชิ้ต
-
ตัดเสื้อแบบคลุมตัวสั้น
-
ตัดเสื้อคลุมตัวยาว
-
ตัดเสื้อกั๊ก
-
ตัดเสื้อคลุมไหล่
-
ตัดเสื้อแจคเก็ต
-
ตัดเสื้อสูทเทเลอร์
-
ตัดเสื้อเข้ารูปแยกชิ้น
2. ตัดเย็บตัวอย่างแบบตัดกระโปรง
-
ตัดกระโปรงทรงตรง
-
ตัดกระโปรงทรงสอบสั้น
-
ตัดกระโปรงทรงสอบยาว
-
ตัดกระโปรงทรงปลายบาน (A - line skirt)
-
ตัดกระโปรงจีบรูดรอบเอว
-
ตัดกระโปรงแยกชิ้นตัดกระโปรงครึ่งวงกลม
-
ตัดกระโปรงวงกลมตัดกระโปรงป้าย
-
ตัดกระโปรงจีบรอบตัวตัดกระโปรงจีบกระทบ(ทวิส)
-
ตัดกระโปรงนักเรียนตัดกระโปรงตัดต่อแนวขวาง
|
หัวข้อวิชา/งาน
|
สมรรถนะ
|
เนื้อหาสาระ
|
กิจกรรม/สื่อ/
การประเมินผล
|
เวลาเรียน
(ชั่วโมง)
|
-ตัดกระโปรงหางปลาสั้น
-
ตัดกระโปรงหางปลายาวตัดกระโปรงกางเกง
-
ตัดเย็บตัวอย่างแบบตัดกระโปรง
-
ตัดเย็บตัวอย่างแบบตัดกางเกง
- ตัดเย็บตัวอย่างแบบตัดชุดติดกัน
3. ตัดเย็บตัวอย่างแบบตัดกางเกง
- ตัดกางเกงทรงตรง
-
ตัดกางเกงทรงตรงมีจีบ
-
ตัดกางเกงทรงเข้ารูปมากตัดกางเกงทรงขาม้า
-
ตัดกางเกงขาบานจีบกระทบ
-
ตัดกางเกงยีนส์
4. ตัดเย็บตัวอย่างแบบตัดชุดติดกัน
4.1 สร้างแบบตัดชุดติดกันแบบไม่ตัดต่อในตัวเสื้อ
-
ชุดติดกันแบบไม่มีแขน
-
ชุดติดกันแบบมีแขน
-
ชุดติดกันกระโปรง
- ชุดติดกันกางเกง
4.2 สร้างแบบตัดชุดติดกันแบบตัดต่อในตัวเสื้อ
-
ชุดติดกันแบบไม่มีแขน
-
ชุดติดกันแบบมีแขน
-
ชุดติดกันกระโปรง
-
ชุดติดกันกางเกง
|
||||
3.
งานดูแลรักษาเครื่องมือและอุปกรณ์
|
สามารถดูแลรักษาเครื่องมือและอุปกรณ์ได้
|
ทฤษฎีการดูแลรักษาเครื่องมือและอุปกรณ์
1.ชื่อหน้าที่อุปกรณ์ เครื่องมือที่ใช้ในการดูแลรักษาเครื่องมือและอุปกรณ์
|
1.
อธิบาย/สาธิตเรื่องอุปกรณ์ เครื่องมือที่ใช้ในการดูแลรักษาเครื่องมือและอุปกรณ์
|
6
|
หัวข้อวิชา/งาน
|
สมรรถนะ
|
เนื้อหาสาระ
|
กิจกรรม/สื่อ/
การประเมินผล
|
เวลาเรียน
(ชั่วโมง)
|
 |
2.
วิธีการเตรียมและเก็บรักษาเครื่องมือและอุปกรณ์
3.
วิธีตรวจสอบเครื่องมือและอุปกรณ์
4.
วิธีการดูแลรักษาเครื่องมือและอุปกรณ์
5. วิธีการตรวจสอบผลงาน
6. วิธีการทำความสะอาดบริเวณปฏิบัติงานและเครื่องมือและอุปกรณ์
ปฏิบัติงานดูแลรักษาเครื่องมือและอุปกรณ์
บำรุงดูแลเก็บรักษากรรไกรตัดกระดาษกรรไกรตัดผ้า
เตารีด จักรเย็บผ้าธรรมดา จักรเย็บผ้าอุตสาหกรรม และจักรพันริม
รวม
|
2. อธิบาย/สาธิตเรื่องวิธีการดูแลรักษาเครื่องมือและอุปกรณ์
4.ใบความรู้/ใบงาน
5. เครื่องมือและอุปกรณ์
-
ไกรตัดกระดาษ
-
กรรไกรตัดผ้า
- เตารีด
-
จักรเย็บผ้าธรรมดา
-
จักรเย็บผ้าอุตสาหกรรม
-
จักรพันริม
|
100
|
กการวัดและประเมินผล
การประเมินผลการเรียนของนักศึกษาให้สถานศึกษาปฏิบัติตามระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ
ว่าด้วยการประเมินผลการเรียนหลักสูตรวิชาชีพ
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น
แสดงความคิดเห็นเต็มที่เลยค่ะ